從「國光化石」看環境教育

馬英九總統不支持「國光化石」案的態度已經明確，我想馬總統可是賭了很多的選票，至少他已經跟臺塑集團槓上了！一向被視為台灣傳統工業火車頭的石化業相關業者，大概也對此恨之入骨吧！在商言商，好像沒有一個石化業者會考量環境永續與國民健康，他們只會說沒有石化要吃什麼？......真的嗎？丹麥在1970年代第一次石油危機時就訂定明確的綠色能源政策，至今他們已是全世界風力發電機組最大的供應國，他們因為沒有依賴石化業而餓死了嗎？

竹南鎮龍鳳漁港北岸的風力發電機組

如果臺灣政治人物的視野只停留在「要不要」新建石化廠區？我們可以預見台灣永遠跳脫不了「環保與吃飯」之間的鬥爭！對於現有的石化工業，政府應該獎勵產學合作，進階開發可循環再生利用的塑膠材質，也是「C2C」的概念，這樣可以減少石油的提煉，也減少因為用一次就拋棄的塑膠所造成的污染。又如「暖化議題」中的移動問題，政府應該制定「嚴苛」的「去石油」政策，例如逐年規範「降低」汽車油耗的標準，耗油量高的車子就不得上市；更要鼓勵「油電混合動力」汽車的生產，開發獎勵、購買免稅…等，因利勢導之下，企業願意「去石油」化，百姓願意選購「低碳」汽車，台灣才能脫離「石油」的控制、擺脫石油高價造成的經濟問題。

「聚合物」恆久遠，顆粒永留存

頗為諷刺的是，當我們第一線教師積極落實環境教育，讓孩子明瞭節能減碳的重要性，讓孩子體驗生物多樣性的同時，政府卻沒有一點「限制」或「型塑」企業朝節能減碳與環境永續發展的政策，至今仍然是以「民粹」為政策依歸，看起來像是反國光的聲音大、恐怕危及選票時才要懸崖勒馬，這案子在我們決定跟隨京都議訂書的同時，不就該有一些嚴謹的審查與輔導機制了嗎？別等到臺灣搖搖欲墜的時候，突然又把矛頭指向教育，然後沉重地說：「我們的學校教育在搞什麼？」（100-04-23）

實作中學習：竹南濱海潮間帶生物調查